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教研汇智,聚力同行——学院召开学习贯彻新职业教育法暨2022年教学工作研讨会

信息来源:教务处   

为贯彻落实新职业教育法精神,深入推进“双高计划”、提质培优行动计划、创新发展行动计划项目建设,推动学院教育教学改革和人才培养质量提升,7月2日,学院以“提质培优 增值赋能 以质图强”为主题,组织召开了学习贯彻新职业教育法暨2022年教学工作研讨会。学院领导,全体中层干部,系部教师,教务处、学生处、教师发展工作办公室全体教师,培训部、邮政党校、中邮网院运行管理中心、技能人才评价支撑中心、人才测评中心、成教部全体教师,职能部门承担教学任务的教师共计480余人云端参会。会议由学院副院长徐晓昭主持。

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会上,学院党委副书记、院长谢册对学院“双高计划”建设成效及中期绩效自评工作进行了系统总结。她首先对学院“双高计划”三年来取得的建设成效给予肯定,对整个团队彰显出的执着忘我、奋发进取,上下同欲、攻坚克难的精神表示认可。谢册围绕“六个加强”,对推进“后半程”工作作出部署安排、提出工作要求:加强组织管理,提供有力保障;加强对标研究,明确工作方向;加强团队建设,提升核心能力;加强支持激励,激发工作活力;加强成果打造,突出引领作用;加强宣传推广,注重品牌塑造。谢册强调,“双高计划”是推动新时代高职教育高质量发展的战略举措。学院要吃透精神本质、领悟内涵要求、对接改革趋势,着力在“育人”上谋策略、下功夫,在引领职业教育改革、支撑国家和区域经济社会发展上花力气、动脑筋,在凸显“高”、彰显“强”、体现“特”上深挖掘、做文章,不断提升职业教育政策、制度、标准等方面的贡献度、认可度和影响力。

期间,学院特别邀请兄弟院校分享发展智慧,精心安排教师代表畅谈优秀经验。

他山之石 引智赋能


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河北工业职业技术大学总督学池云霞教授以《国家“双高计划”建设中期绩效评价分析与思考》为题,系统解读了国家“双高计划”建设和中期绩效评价政策要求,针对学院“双高计划”建设实际给出了精准的指导意见和建议。


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石家庄职业技术学院副院长赵占军教授以《高水平专业群模块化课程体系构建与教学实施》为题,以建筑工程技术专业群建设为实例,详细阐述了教师教学创新团队建设、专业群人才培养方案设计以及模块化课程体系构建与教学实施等方面的研究与实践经验。

教研互促  经验共享

学院9位优秀教师代表,围绕“优质数字资源建设与推广”“教师教学创新团队建设”“劳动教育”“科研创新”四个专题,倾情分享了在各自领域的特色实践与经验做法。

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教学工作研讨会作为学院推动教育教学改革、教学经验交流的有力举措和平台,已经形成学院固有品牌。此次教学工作研讨会既是对新职业教育法等国家职业教育精神的贯彻落实,也是对兄弟院校“双高计划”建设、教学改革经验的借鉴学习,更是学院“以教学为中心”加强重点项目建设的有效推动。学院教师将以此次教学工作研讨会为驱动,深化教学研究与改革实践,以教研汇智、以交流赋能,凝心聚力、砥砺奋发,共同推动“双高计划”等重点任务建设、协力推进学院高质量发展。